论文部分内容阅读
在小学阶段的语文教学过程中培养学生的听说读写能力有着重要的作用,所以教师应当加强对学生的课本知识、课外书籍的学习指导,这样不但能够有效培养学生的语言表达能力和开阔眼界增长见识,还能够培养学生对于文章思想、语言的理解能力.在小学阶段,语文教学的质量如何是直接影响着学生的学习成绩,而语文教学中的读写又是基础核心内容.本文就将以如何对小学高年级语文读写教学方式进行创新为主进行分析探究.