论文部分内容阅读
随着网络技术的不断扩展，化学网络教育资源的内容更加丰富多彩，诸如网络化学课程、网络化学试题、网络化学科教学博客、网络化学教学素材、网络化学教学资源网站等。在化学学习中整合了网络教育资源，实现了教师的备课过程与网络教资源的整合，
网络教育资源的整合对化学教学的作用
【摘 要】
：
随着网络技术的不断扩展，化学网络教育资源的内容更加丰富多彩，诸如网络化学课程、网络化学试题、网络化学科教学博客、网络化学教学素材、网络化学教学资源网站等。在化学学习
【机 构】
：
环江毛南族自治县下南中学
【出 处】
：
基础教育研究
【发表日期】
：
2012年13期
其他文献
一、“想课”的学理解释每一种主张的背后都有其学理解释，“想课”的提法也不是凭空想来，与之相关的理论众多，关涉较大的有以下几种。其一，建构主义的学习理论。建构主义强调学习
新课程改革实施了10年，可是在农村、在边远山区，多数学校的教育教学方法依然陈旧。“课程标准是新的，教材是新的，然而课堂教学涛声依旧”，这种现象反映了课程改革实施的过程并不顺
2003年我国钢产量突破2亿t，连续8年在全世界领先．在钢铁工业发展史上是具有里程碑重大意义的一年，有人称2003年是世界钢铁工业发展的中国年。我国钢管业在全国钢铁工业大好形势
曼内斯曼兄弟于1885年发明斜轧穿孔工艺,尔后又发明了周期轧管工艺.为纪念曼内斯曼兄弟发明斜轧穿孔工艺120周年,从斜轧穿孔开始,重点回顾了无缝钢管生产在1882～1937年这55年