【摘 要】
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本文介绍高职护理专业《母婴护理》在线课程资源开发,建设过程;以及开展线上线下混合式教育、教学模式的方法与学习评价;提出加速职业教育专业核心课程教学信息化进程,提升学
【机 构】
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苏州卫生职业技术学院护理学院,江苏 苏州 215009
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本文介绍高职护理专业《母婴护理》在线课程资源开发,建设过程;以及开展线上线下混合式教育、教学模式的方法与学习评价;提出加速职业教育专业核心课程教学信息化进程,提升学生自主学习等方面的思考;提出完善科学的在线课程建设规划,更新教师在线课程建设理念,采取合理的课程教学设计,不断推进职业教育在线精品课程资源开发,开展全面的混合式教学是提高我国高等职业教育课程教学水平的可行路径.
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