论文部分内容阅读
高职教育属于职业类教育，主要培养技能型和应用型人才，培养目标应突出行业性和职业性特点。“双证书”是技能型人才的知识、技能和素质的体现和证明，是高职毕业生直接从事某种职业岗位的凭证。在当前就业压力逐渐增大的情况下，要适应社会需求，推进、实施职业资格制度．这不仅是高职教育教学改革的发展方向，而且能够提高高职毕业生的就业率。