道德与法治课堂教学改革与探究

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本文拟从改变旧的教育观念,对师生角色的重新认识;创新方法激起学生的学习求知欲;运用现代教学手段增强教学实效;改进评价方式,促进学生全面的发展这几个方面来探讨中学道德与法治课堂教学的改革,提高学生的思想道德品质,培养适应时代发展的高素质创新人才。
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