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在语文教学中，教师如果能调动学生的阅读兴趣，将为学生更好地完成文本阅读题目打好基础。文本阅读题目在语文考试中所占分值比例较高，而且随着课改的深入和高考命题的变化，过去的“套路”等法宝已不再奏效，所以教师调动学生对文本的探究兴趣，引导学生读懂、读透文本已势在必行。
创设探究情境，调动学生探究文本的兴趣
【摘 要】
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在语文教学中，教师如果能调动学生的阅读兴趣，将为学生更好地完成文本阅读题目打好基础。文本阅读题目在语文考试中所占分值比例较高，而且随着课改的深入和高考命题的变化，过去的
【机 构】
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江苏省如东县栟茶中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2012年28期
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