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俗话说得好，学高为师，身正为范，教给学生一杯水，教师就得有一桶水。学校的生命力在于教育教学的质量，而教育教学的质量关键在于教师的各方面素质，没有高素质的教师，就培养不出高素质的学生；没有高素质的教师，就不可能有真正的素质教育。那么作为一名教师，尤其是身处经济、文化等发面欠发达的农村教师，提高教师的专业化水平就显得任重而道远。那么，农村高中教师专业化成长的方法途径有哪些呢?下面，我从以下几方面谈谈自己的一些粗浅的认识。