论文部分内容阅读
高职院校采用现代学徒制人才培养模式,推动职业教育发展,创新人才培养模式,促进人才资源开发。新型的培养模式凸显思想政治教育工作存在的不足,并指引了发展的方向。本文尝试从教育理念、内涵、契机和渠道等四个方面探索现代学徒制下思想政治教育工作的实践。
现代学徒制下思想政治教育工作的实践与探索
【摘 要】
：
高职院校采用现代学徒制人才培养模式,推动职业教育发展,创新人才培养模式,促进人才资源开发。新型的培养模式凸显思想政治教育工作存在的不足,并指引了发展的方向。本文尝试
【机 构】
：
广东南华工商职业学院
【出 处】
：
佳木斯职业学院学报
【发表日期】
：
2019年7期
其他文献
近年来,积极心理学研究及其在教育学、管理学等领域的应用在我国引起了广泛的关注。新时代背景下,高职贫困生的心理需求是保证其全面发展的重要部分。根据积极心理学关于人格
随着我国信息技术的普及,电脑手机等各种网络随身工具,已经成为当前高校学生随身必备的物品,尤其是无聊网与云计算等现代信息技术的发展与变革,当前社会已经进入全新的数据时
大力发展职业教育是我国建设人力资源强国的需要。高职院校和企业的深度合作——双主体办学是培养新时代技能应用型人才的根本之路。笔者针对目前校企合作的问题,阐述了双主
智能手机已经成为高职学生学习英语的重要工具。在享受手机带来移动学习便利的同时,高职生能否有效地利用手机进行英语学习?本研究以江阴职业技术学院为例,选取了该学院180名