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一、案例基本情况王某,男,2016级学生;性格内向,朋友较少且固定。自大二下学期,随着专业课难度的逐渐增加,成绩不佳,挂科数目多,学习兴趣逐渐降低,对待班级活动不积极。该生对未来的发展感到迷茫,不知将来如何择业、如何处理人际关系。
辅导员工作案例:帮助学生找回健康心理状态,重拾求学信心
【摘 要】
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一、案例基本情况王某,男,2016级学生;性格内向,朋友较少且固定。自大二下学期,随着专业课难度的逐渐增加,成绩不佳,挂科数目多,学习兴趣逐渐降低,对待班级活动不积极。该生
【机 构】
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潍坊学院物理与光电工程学院
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年42期
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