让阅读回归生活,提升语文素养——浅析小学语文阅读生活化教学方式

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阅读是学生积累知识,拓展知识面的重要途径。通过阅读,学生可加深对课文的理解,并通过文字触摸到作者的心灵,从而和作者产生情感共鸣,获得深刻的阅读感悟。在小学语文阅读教学中,教师要让学生把生活和阅读结合起来,在阅读中感悟生活,在生活中主动阅读。通过让阅读回归生活,学生能从广阔的书籍海洋中吸取更多的知识养分,促进阅读理解能力的提高,实现语文素养的提升。
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