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基于教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》(以下简称《纲要》)和《郑州市综合实践活动能力培养目标指南》,绿都城小学结合本校实际就综合实践活动课程的开发、实施两方面进行探索,希图借此实现综合实践活动课程校本化开发与实施的科学化和规范化,并取得了一定成效.
依托综合实践活动整合边缘学科课程
【摘 要】
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基于教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》(以下简称《纲要》)和《郑州市综合实践活动能力培养目标指南》,绿都城小学结合本校实际就综合实践活动课程的开发、实施两方
【机 构】
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河南省郑州市中原区绿都城小学
【出 处】
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综合实践活动研究
【发表日期】
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2019年1期
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