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马克思主义教育理论家杨贤江有丰富的教学思想。他关于教师的素质及条件、教学方法、知识与能力、教学过程的艺术性与科学性的精彩论述，和对传统教学思想精华的研究，以及以革命的精神改革教学的主张，是我国现代教学论发展史上的珍贵精神遗产，对当代中国进行素质教育和新课程改革具有现实的指导作用。
现代教育家杨贤江的教学思想述评
【摘 要】
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马克思主义教育理论家杨贤江有丰富的教学思想。他关于教师的素质及条件、教学方法、知识与能力、教学过程的艺术性与科学性的精彩论述，和对传统教学思想精华的研究，以及以革命
【机 构】
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河北大学教育学院,安徽阜阳师范学院
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2009年34期
【基金项目】
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河北省教育科学“十一五”规划研究课题《中国现代教育家杨贤江的事业与思想研究》（0614003）,主持人：吴洪成.
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