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摘要：本文通过对一道浮力问题的分析，介绍了4种不同角度的思维方式及解答方法，从而探讨在教学中如何培养学生的思维能力。
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从一道物理习题的解答感悟对学生思维能力的培养
【摘 要】
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摘要：本文通过对一道浮力问题的分析，介绍了4种不同角度的思维方式及解答方法，从而探讨在教学中如何培养学生的思维能力。 关键词：物理习题；思维能力；解决方法 中图分类号：G633.7 文献标识码：A文章编号：1003-6148(2008)4(S)-0017-2 所谓思维能力，是指人类个体反映、认识和改造世界的一种高级的心理活动能力，它是各种能力中最为重要的。在物理习题教学中，教师应注意培养
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2008年7期
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