【摘 要】
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长期以来,我国语文教学存在重视书面阅读,忽视听说能力的现象。随着素质教育思想的深入和大语文教育观的完善,对听说能力的培养也加强了力度,教材中设置了语言交际训练内容。
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长期以来,我国语文教学存在重视书面阅读,忽视听说能力的现象。随着素质教育思想的深入和大语文教育观的完善,对听说能力的培养也加强了力度,教材中设置了语言交际训练内容。本文就职业教育中语文听说能力的培养进行一下初探。
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