【摘 要】
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<正>讨论学科建设与学科发展,既可以从学科的社会影响力、学科之间的关系、学科的比较优势、学科竞争力、学科在国家学科分类体系的地位等宏观角度来谈,也可以从学科的理论体
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<正>讨论学科建设与学科发展,既可以从学科的社会影响力、学科之间的关系、学科的比较优势、学科竞争力、学科在国家学科分类体系的地位等宏观角度来谈,也可以从学科的理论体系、学科结构、教学体系、教材编写、人才培养、学术团体、学术流派、学术刊物等微观角度来谈。就目前语言学的学科发展态势来说,本人认为,语言学在国家的学科门类体系中层级过低,定位不清,已成为严重制约语言学学科建设和学科发展的因素。这种影响可以从两个方面看。从学科
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