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语文课堂教学因新教材所具有丰富的人文内涵和鲜明的时代特征的优点和教师的满腔热情投入而精彩纷呈.也只有充分挖掘和展示新教材中的各种人文因素,注重对学生进行人文精神渗透和培养,提高学生的文化品位和审美情趣,才能使语文教学淋漓地展示人性的魅力和对生命的至爱.
初中语文阅读教学中培养学生审美素养的方法与途径
【摘 要】
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语文课堂教学因新教材所具有丰富的人文内涵和鲜明的时代特征的优点和教师的满腔热情投入而精彩纷呈.也只有充分挖掘和展示新教材中的各种人文因素,注重对学生进行人文精神渗
【机 构】
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福建省泉州市安溪县城厢中学 福建 泉州 362000
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2019年14期
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