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基于对现行高职院校教学业绩考评体系的分析,探讨现行考评体系中存在的不足,就如何创新实训工作量化与绩效评定体系,更好地适应高职教育发展的新形势进行一些有益的探讨,旨在引导高职实践教学质量的快速提高.本文所指实训工作包括师生参与的实验、实训、实习、工学结合、技能竞赛、社会服务以及实训基地建设等各类实践教学环节及相关工作.