【摘 要】
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新疆塔拉特铅锌铁多金属矿床产于阿尔泰南缘克兰火山-沉积盆地中。矿床赋存于上志留统—下泥盆统康布铁堡组的一套变质酸性火山碎屑岩中,铁、铅锌的资源量均已达到中型规模以
【机 构】
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中国地质科学院矿产资源研究所国土资源部成矿作用与资源评价重点实验室,中国地质大学
【基金项目】
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国家自然科学基金项目（编号：41273017）资助
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新疆塔拉特铅锌铁多金属矿床产于阿尔泰南缘克兰火山-沉积盆地中。矿床赋存于上志留统—下泥盆统康布铁堡组的一套变质酸性火山碎屑岩中,铁、铅锌的资源量均已达到中型规模以上。矿床中发育显著层状、纹层状矿化,具有喷流沉积成矿特征,同时以铅锌为主的透镜状、脉状矿化,及相关的矽卡岩化、硅化等热液蚀变也非常普遍。在脉状矿体边部角闪石化热液蚀变中采集少量热液成因细脉浸染状辉钼矿,及同期脉状矿体中的黄铁矿和闪锌矿,对脉状铅锌矿体中黄铁矿、闪锌矿样品开展Rb-Sr测年,对辉钼矿样品开展Re-Os测年研究。同位素测年结果表明,5
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【摘 要】 英语课堂上老师和学生之间的口语互动非常重要，不仅可以提高小学生们的口语水平，还能引领他们喜爱交谈。本文论述了如何布置口语语言环境，举行口语课堂活动，以及因材施教，鼓励指导。 【关键词】 小学；英语；口语教学 上过英语课的学生都知道，课堂上老师和学生之间的口语互动非常重要。不仅可以提高小学生们的口语水平，还能引领他们喜爱交谈。但是不难发现，课堂上的这种口语互动进行的似乎并不是很顺利。
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