高中生物学教学中的“零概念”

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学科概念是科学家在科研过程中得出的,是学科的基本概念。在教学实践中,根据教学过程和方法的需要,涌现出一些新的概念,促进了教育教学的发展。1零增长1.1细菌种群增长的稳定期 无分支单细胞微生物的群体生长曲线,大致可划分为4个时期,即迟缓期、对数期、稳定期和衰亡期。
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