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阅读在高中语文教学环节中占比较大,语文教师要不断地思考如何科学合理地开展阅读主题教学.群文阅读教学模式是对语文教学的改革与创新,主要围绕议题开展相关讨论,可以在语文教学中营造更佳的阅读教学氛围,让学生在潜移默化中形成科学的阅读习惯,同时还能推动学生掌握阅读技巧,起到良好的教学效果.
高中语文群文阅读的价值及教学策略研究
【摘 要】
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阅读在高中语文教学环节中占比较大,语文教师要不断地思考如何科学合理地开展阅读主题教学.群文阅读教学模式是对语文教学的改革与创新,主要围绕议题开展相关讨论,可以在语文教学中营造更佳的阅读教学氛围,让学生在潜移默化中形成科学的阅读习惯,同时还能推动学生掌握阅读技巧,起到良好的教学效果.
【机 构】
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甘肃省卓尼县柳林中学,甘肃 卓尼
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年41期
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