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美术活动能够调动幼儿的多种感官,通过各种美术活动,教师可以得知幼儿心理状态的变化,如果教师能够合理利用各种不同形式的美术活动对幼儿进行心理健康教育,那么幼儿的心理素质必定会得到质的提升.本文将从在美术活动中渗透幼儿心理健康教育的意义出发,简要阐述当前美术活动与心理健康教育结合存在的问题,最后阐述将二者结合的措施.