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学术伦理是一种融合了多种伦理特性的、交互式的伦理关系。这种伦理关系以学术人个人的“德”为基础，表现为学术人个人“德”、学术共同体“善”和社会“理”三者的辩证统一。学术伦理所具有的这种理论属性，可为今后对学术伦理深入、系统的研究以及大学学术治理实践提供一种思路和好的借鉴。
何谓学术伦理:一个解析框架
【摘 要】
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学术伦理是一种融合了多种伦理特性的、交互式的伦理关系。这种伦理关系以学术人个人的“德”为基础，表现为学术人个人“德”、学术共同体“善”和社会“理”三者的辩证统一。
【机 构】
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上海师范大学高等教育研究所
【出 处】
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复旦教育论坛
【发表日期】
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2012年4期
【基金项目】
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上海市教委科研创新项目“基于学术创新导向的大学教师学术伦理规制问题研究”(12YS049);国家社科基金(教育学)2011年度国家青年课题“研究生学术伦理规制问题研究”(CIA110140)
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