【摘 要】
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面对学生素质参差不齐、缺乏自信心以及家庭教育脱节的现状,语文教学如何有效提升学生的语文素养成为语文教师的难题。笔者多年来以积极心理为基础,研究总结出扬长教学模式这
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面对学生素质参差不齐、缺乏自信心以及家庭教育脱节的现状,语文教学如何有效提升学生的语文素养成为语文教师的难题。笔者多年来以积极心理为基础,研究总结出扬长教学模式这一行之有效的语文教学策略,其优化了课堂教学,提升了语文教学质量和学生的语文素养。
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