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'中国制造2025'的提出,给新工科背景下的计算机系统能力增加了新的内涵。该文介绍了我校以'数字逻辑''计算机系统基础''计算机组成与系统结构'三门课程的课程群为主线,调整教育培养的目标,在理论知识和实践能力培养中建立课程之间的相关性;又通过'以赛代教'的学科比赛方式,提高学生的学习能动性。
浅谈新工科下计算机系统能力培养的探索
【摘 要】
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'中国制造2025'的提出,给新工科背景下的计算机系统能力增加了新的内涵。该文介绍了我校以'数字逻辑''计算机系统基础''计算机组成与系统结构&#
【机 构】
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金陵科技学院计算机工程学院
【出 处】
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电脑知识与技术:学术交流
【发表日期】
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2019年1X期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划2016年度课题(B-b/2016/01/04),金陵科技学院教改项目(JYJG2017-23),金陵科技学院2017年研究性教学试点课程.
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