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高校后勤系统作为高校管理体系的组成部分,肩负着服务育人的重要任务,也是保障高校师生工作和学习的基本条件。新时代下,高校后勤应以新的时代内涵来加强服务育人理论建设,着力从队伍建设、管理创新和绩效考核等方面提高服务水平,从实践育人、形象育人、情感育人、环境育人、组织育人等角度实现服务育人的目标。