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改革教学方法和手段，融“教、学、做”为一体，强化学生能力的培养。大力推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式。要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式，把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点，带动专业调整与建设，引导课程设置、教学内容和教学方法改革。形成具备高职特色的园林技术专业“季节主线、任务导向”教学模式，实施工学结合，努力实现“做中学”，提升教学效果。