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运用环境生态学理论，对高中历史课堂中生态群体管理中存在问题进行研究。通过对管理的三个阶段中群体管理存在的问题，提出了建设性建议。
环境生态学视野下高中历史课堂群体管理研究
【摘 要】
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摘要运用环境生态学理论，对高中历史课堂中生态群体管理中存在问题进行研究。通过对管理的三个阶段中群体管理存在的问题，提出了建设性建议。 关键词环境生态学历史生态课堂群体管理 中图分类号：G623.41 文献标识码：A Group Management of High School History Class Research Under Environmental Ecology Vi
【机 构】
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安徽省寿县迎河中学,阜阳师范学院附属中学,广西师范学院体育学院,广西师范学院教育科学学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2011年18期
【基金项目】
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安徽省教育科学规划六安市重点课题立项2010课题项目“基于新课标下中学历史教学方法生态化的研究”（寿教研[2010]130号文）
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