【摘 要】
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＜正＞在城乡结合部中，小学单亲留守儿童的成长问题，成为社会的热点话题。在我国，有很多城乡结合部地区，交通闭塞、经济发展落后，劳务输出就成为基本的历史现象。在绝大多数的留守儿童单亲家庭中，留守儿童大多寄居在祖父母或是亲戚朋友家中，他们感受不到来自父母的温暖，在长期的心理情感失衡的状态下，很多留守儿童会产生诸多心理问题。在这一情况下，城乡结合部小学要做好教学优化，直面这一问题，制定相应的策略，为学生提
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＜正＞在城乡结合部中，小学单亲留守儿童的成长问题，成为社会的热点话题。在我国，有很多城乡结合部地区，交通闭塞、经济发展落后，劳务输出就成为基本的历史现象。在绝大多数的留守儿童单亲家庭中，留守儿童大多寄居在祖父母或是亲戚朋友家中，他们感受不到来自父母的温暖，在长期的心理情感失衡的状态下，很多留守儿童会产生诸多心理问题。在这一情况下，城乡结合部小学要做好教学优化，直面这一问题，制定相应的策略，为学生提供一个和谐温暖的校园环境。
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＜正＞面对日益严峻的环保压力和一系列政策要求，烟酒包装行业需要在印刷工艺、材料等方面不断进行创新，减少生产过程中有害物质的使用。本文主要从印刷方式、环保油墨、粘合剂以及烟酒包装材料等几个方面阐述了传统烟酒包装印刷行业应如何积极拥抱绿色发展这一必然趋势。
在小学高年级记叙文教学的过程中，教师可以从事件梳理、叙事手法分析、思想情感体会等方面入手，展开多样的教学活动，帮助学生全面掌握记叙文的阅读方法。在事件梳理方面，教师首先引导学生采用宏观视角，对文本的主体事件进行认识；其次，教师可以引导学生采用微观视角，抓住记叙文的六要素，对事件细节进行具体认识；在叙事手法分析方面，教师首先可以引导学生绘制思维导图，分析叙事顺序；其次，教师可以引导学生展开情境表演，
对于很多学生来说,学习历史可能是一件很枯燥的事情,这对于学习历史学科、提高学生成绩非常不利。事实上,历史是所有初中学科中最特殊的一门学科,因为教师没办法进行现场演示,也没办法通过模型进行讲解,这就对教师的教学活动要求非常高。因此,如何提高初中学生对历史学科的学习兴趣,让学生能够主动喜欢上历史,主动学习、记忆、理解历史,是一个值得教师深度研究的问题。
本文以教学信息化为研究背景,紧扣时代对旅游类高职教师的教学能力要求,从分析旅游类高职教师信息化教学能力相关研究的现状入手,从而得到聚焦旅游类高职教师信息化教学能力提升的主要意义,最后提出现阶段架构旅游类高职教师信息化教学能力提升的研究内容。
＜正＞2021年11月7日，第31届中国新闻奖评选揭晓，来自全国报社、通讯社、电台、电视台和新闻网站的346件作品获中国新闻奖，其中特别奖5件，一等奖67件（含12件新闻名专栏），二等奖104件，三等奖170件。这些作品体现了全国新闻战线以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，在锤炼“四力”即脚力、眼力、脑力、笔力中，记录伟大时代，讲
＜正＞7月底，一个平常的工作日早上，武汉出入境边防检查站督察民警章森打开办公桌上的监控电脑，对入境执勤民警落实防疫消杀要求情况进行视频督导。一人、两人、十人……监控画面里，执勤民警严格按流程落实防疫消杀，未出现一丝纰漏。对于这样的“一无所获”，章森感到很欣慰。近两年来，该站探索建立大督察工作机制，经过逐步论证、实践、完善，打造了一支成熟的督察队伍，一套闭环的督导流程，一系列讲实效、接地气的督导方法
＜正＞作品介绍：本方案设计以白色为空间主色调，整洁光亮的浅灰色地砖和浅木色地板与空间形成强烈对比，巨大的玻璃窗引入自然光，精致的线条墙面装饰以及空间中特别设计的沙发茶几等柔软细致的软装，恰到好处的消除了过于冷峻的空间，让人在质朴中又能感受到温暖。
从教育改革本质而言,"双减"政策的提出与推行其实是基础教育发展的大势所趋,也是贴合新时代人才培养标准变化,而为基础教育可持续发展提供的新挑战与新机遇。基于"双减"背景打造高效小学语文课堂,实际上就是一个微观社会。既是使学生与教师,学生与学生之间相互影响关系由抽象变具象的实质过程,也是使小学生初步形成自我概念的具体过程。只是,就目前阶段的"双减"教学目标来看,高效小学语文课堂构建仍有待完善。故文章从
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