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目的：了解2011级大学新生心理健康状况，为促进大学生心理健康教育的开展提出针对性建议。方法：利用心理测评软件网络平台，采用大学生人格问卷（uPI）对3158名学生进行网上测试。结果：心理异常状态的学生203，占总数的6．7％，Ⅰ类学生376人，占总数的12.4％。结论：2011级大学新生的心理健康状况总体良好，但应对Ⅰ类学生的心理健康状况重点关注。