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作为英语书面文本中的一种特殊现象，无灵主语句在英语句型中十分普遍。由于中西思维方式、文化和语言上的不同，中国学生很难学会使用无灵主语句。本文根据认知语言学家莱考夫的“概念隐喻”理论和系统功能语言学家韩礼德的“语法隐喻”理论，意在分析中西不同思维方式的生成机制．找出理解英语无灵主语句的方法，从而帮助中国学生克服中式思维，造出符合英语表达习惯的句子。