世界地球日

来源 :启蒙 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xurikeji
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
一、引言  团队精神是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现,其核心是协同合作,反映了个体利益和整体利益的高度统一,保证了组织的高效率运转。培养学生的团队精神,既是全面提高学生综合素质的必然要求,也是学校一个新的教育课题。学校作为培养社会人才的摇篮,肩负着培养青少年团队精神的重任。而在各科教学中,体育学科又以其鲜明的教育功能、身心互动统一、学生乐于参与等特点,具有培养学生团队精神的得天独厚的优势。
2015年9月15日,OECD发布全球首个15岁学生数字化技能评估报告——《学生、计算机与学习:促进彼此联系》(Students,Computers and Learning:Making the Connection)。报告认为:学校还
司马迁认为孔子作《春秋》的宗旨之一是为"上明三王之道",其修《史记》实效孔子作《春秋》而为,故《春秋》"王道"思想对司马迁修史思想产生了深刻的影响,主要表现为重"德"尊"
小组合作学习是把学习小组作为教学的重要组织形式,在教师的指导下开展小组合作和互动,体现了学生学习的主体地位,充分发挥了学生学习的主观能动性。小组成员协同合作,共同实现小组合作目标,在达到目标的过程中,每位学生都会得到相应的提高。在英语教学中运用小组合作学习的方法和理念,有助于学生英语能力,尤其是英语口语能力的提高,有助于激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性。以下是本人就小组合作学习应用于外语教
以齐长城的田野调查为基础,并结合文献记载对齐长城的布局、建筑方式、附属设施等进行了系统的论述。齐长城的布局可以分为济水段长城和泰沂山段长城两部分。济水段长城由谷
硅是地壳中含量仅次于氧的元素,植物不可能在无硅的环境中生长。通过盆栽试验研究了不同土壤水分条件下硅对紫花苜蓿(Medicago sativa)水分利用效率及产量构成要素的影响。结果表明,在土壤含水量为田间最大持水量的35%和80%的条件下,硅对紫花苜蓿水分利用效率和生物量没有显著影响,而在土壤含水量为田间最大持水量的50%和65%的条件下,硅显著提高了紫花苜蓿水分利用效率和生物量(p<0.05),
课堂是学生学习的场所,是一个严肃而神圣的场域。传统课堂具有浓浓的封闭氛围,对学生的要求较为严厉苛刻,学生的感官、言行、思想等都受到不同程度的禁锢。随着教育改革的深化,“教育即解放”已经成为新时期教育人的共识,教师纷纷开放课堂,解放学生。数学教师,也要与时俱进,解放思想,融入改革开放课堂的潮流,在数学教学中开放教学语境、教学方式,提升教学境界,实现师生平等对话、学生自主探究、师生合作共享,缔造开放的
期刊
针对学校德育工作的现状和面临的问题,江苏省扬州市广陵小学创新工作思路和举措,通过晨会微视、品德微课、心语微留言、行思微议录和生活微写作等多种形式,生动活泼地开展德
呼呼大睡的小熊、张牙舞爪的老虎、憨态可掬的小象。咦,怎么觉得有点儿不对劲儿呢。沿着实线剪下来,把中间的示意图也剪掉,然后沿着虚线叠叠看,你就会找到这3个小家伙啦.将本