幼儿园大班语言教学中游戏运用的问题与对策研究

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幼儿园儿童年龄均介于4-6岁之间,是语言发展的关键时期.在此期间,幼儿对语言的感知十分敏感.由此,就需要做好教育工作.幼儿园教学能够为幼儿营造一个良好的语言学习环境,并在游戏过程中潜移默化的学习语言知识,而教师需要采取正确的教学方法对幼儿进行引导,从而培养幼儿良好的语言习惯.
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