“少而精”的教学原则

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2007年10月12日,哈佛大学第28任校长福斯特女士在其就职大典演说中,严肃批评了目前不少大学中存在的“教学内容太少,教学质量偏低、讨好教授却忽略学生”的现象,倡导研究教学原则,改进教学方法,提高教学质量。近年来,伴随着我过高等教育大众化的迅速推进,高校办学规模急剧夸张,与此同时,高等学校教学质量的滑坡现象也巳成为不可回避的事实,提高教学质量正成为我国高等教育改革与发展的着力点和最强音。
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