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独立学院的培养目标是高级技术应用型人才,＂3＋1＂教学模式是对人才培养模式的新尝试,它结合学校和企业优势及需求,能有效提高了学生的实践能力。文章以常州大学怀德学院计算机专业＂3＋1＂教学改革为例,展开讨论,探索一条具有特色的人才培养之路。
独立学院计算机专业“3＋1”人才培养模式的研究
【摘 要】
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独立学院的培养目标是高级技术应用型人才,＂3＋1＂教学模式是对人才培养模式的新尝试,它结合学校和企业优势及需求,能有效提高了学生的实践能力。文章以常州大学怀德学院计算机专
【机 构】
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常州大学怀德学院,常州大学
【出 处】
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电脑知识与技术：学术交流
【发表日期】
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2013年4期
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