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小学数学课堂教学是一种互动、探究的过程,在这种过程中学生会通过提问、质疑、练习等方式向教师反馈学习情况,教师也要结合学生的反馈及时、恰当地对学生的学习方法做出矫正,给他们的学习方向给予正确的引导,保证教与学紧密结合,为课堂教学的有效性做好铺垫.
新课改下小学数学课堂反馈与引导简论
【摘 要】
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小学数学课堂教学是一种互动、探究的过程,在这种过程中学生会通过提问、质疑、练习等方式向教师反馈学习情况,教师也要结合学生的反馈及时、恰当地对学生的学习方法做出矫正,给他们的学习方向给予正确的引导,保证教与学紧密结合,为课堂教学的有效性做好铺垫.
【机 构】
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镇原县东街小学 甘肃 镇原 744500
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2021年40期
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