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本文关注经济全球化与教育回报率地区差异的关系,为我国劳动力跨地区流动提供了一个新解释。基于"中国家庭追踪调查"数据,本文发现经济全球化对教育回报率有着显著的正向影响;以进出口总额与GDP之比计算,若一个地区参与经济全球化的程度提高1个标准差,当地的教育回报率可提高1个百分点,从约7%增至8%。这意味着参与经济全球化活动对教育回报率的促进效应是非常可观的。本文使用了多种衡量指标和不同的模型设定,经济全球化与教育回报率正相关这一基本结果都相当稳健;研究结论有助于增进学界对经济发展模式与要素积累互动关系的理