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本文以高职院校机械专业《液压和气动》为例,介绍了基于蓝墨云班课的对分课堂教学模式实践探索,这种方式使学生学习的兴趣大大提高,教师也倍感轻松,通过高效的师生互动,取得了良好的教学效果。
基于蓝墨云班课的机械类课程对分课堂教学模式实践——以高职《液压和气动》课程为例
【摘 要】
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本文以高职院校机械专业《液压和气动》为例,介绍了基于蓝墨云班课的对分课堂教学模式实践探索,这种方式使学生学习的兴趣大大提高,教师也倍感轻松,通过高效的师生互动,取得
【机 构】
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秦皇岛职业技术学院机,秦皇岛职业技术学院教务科研处
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年12期
【基金项目】
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秦皇岛市教育科研“十三五”规划课题(qhd135kt2018242)
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