论文部分内容阅读
"获得感"强调学生在思想政治教育过程中的实践性和主体性,要求高校思想政治教育的组织者在教育手段、方法、内容、形式上的创新;增加学生在思想政治教育实践过程中的参与机会,提升学生对思想政治教育的认同度。在新时期高校思想政治教育改革实践中,教育效果与大学生的"实际获得"密切相关。新时期高校思想政治教育改革必须围绕大学生思想政治教育的"获得感"展开。