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信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势。信息时代的到来，海量的信息扑面而来。面对如此大容量的信息资源，欣喜若狂之后，随之而采的却是措手不及的茫然。一向与社会息息相关的语文教学自然也免不了面对这一尴尬的现状。我们应如何游刃有余地利用好互联网为我们打开的窗口呢?开展有效的网络语文阅读是重要的环节。信息时代人们的阅读面临着三个挑战，即“无限的书籍对有限的阅读时间的挑战；成几何级数膨胀的信息对