【摘 要】
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不断加强创新型本科人才的培养,是高等教育教学改革的永恒课题。近年来,各高校以"挑战杯""大学生创新创业训练计划"等系列大学生科技创新活动作为载体,培养了一批创新型本科
【基金项目】
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江苏省2012年度高校哲学社会科学基金项目“高校大学生科技创新工作机制研究”(2012SJB880061);江苏省教育科学“十二五”规划项目“结合专业的人文素质教育体系研究”(D/2011/01/080);2011年度南京中医药大学哲学社会科学基金项目“高校大学生科技创新工作机制研究”(11XSK41)
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不断加强创新型本科人才的培养,是高等教育教学改革的永恒课题。近年来,各高校以"挑战杯""大学生创新创业训练计划"等系列大学生科技创新活动作为载体,培养了一批创新型本科人才。创新型人才培养已经成为高校全体师生的共识,高校通过营造浓厚的大学生科技创新氛围、建立完善的大学生科技创新课程教育体系、夯实校院两级大学生科技创新平台、全面推进各层次大学生科技创新实践活动等工作,开创了大学生科技创新工作新局面。为进一步完善大学生科技创新体系,高校应立足优势学科,依托学科和专业建设,做好顶层设计,加强科学精神和人文精神培养,开展协同创新。
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