论当代青少年学生思想道德教育现状

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本文从分析当代青少年学生思想道德教育现状入手,阐明在当代,青少年学生是一个个独立的个体。又从这一教育客体的本质特征来反思现代思想道德教育方式,并为其寻觅一个崭新有效的道路一思想道德教育生活化。
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