【摘 要】
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网络时代改变了人们的生活方式,处于青春期发育的学生群体更是互联网的主要参与主体。近年来,中职学校在国家一系列鼓励政策的支持下发展较快,但其心理健康教育处于被忽视的
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网络时代改变了人们的生活方式,处于青春期发育的学生群体更是互联网的主要参与主体。近年来,中职学校在国家一系列鼓励政策的支持下发展较快,但其心理健康教育处于被忽视的状态,不容乐观。网络在给中职学生心理健康带来挑战的同时,也带来了新的机遇,网络心理健康教育为中职学校的心理健康教育提供了新的模式。该文分析了中职学校心理健康教育面临的困境,结合网络心理健康教育的优势,提出了构建中职学校网络心理健康教育平台的相关政策建议。
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