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编制量表分析科研倦怠问题对于提升研究生培养质量具有重大意义.文章在文献综述的基础上, 运用扎根理论法拣选两级范畴指标, 选取不同层次高校, 设计问卷进行两轮调研, 从情绪耗竭、 效能感低、 态度偏差3个分量层筛选指标因子, 利用探索性和验证性因子分析进行综合验证.结果显示,正式量表各项指标信效度均达到了测量学要求.继而结合调研数据进行实例比较分析, 以期为有效降低研究生科研倦怠提供有效参考.