【摘 要】
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新课改后小学数学教学提出要提高学生的课堂参与度,因此要在制定好核心教学目标的前提下,改变传统的教学方式,不断优化教学设计方案,实现学习评价多元化。因此,作为小学数学
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新课改后小学数学教学提出要提高学生的课堂参与度,因此要在制定好核心教学目标的前提下,改变传统的教学方式,不断优化教学设计方案,实现学习评价多元化。因此,作为小学数学教师的我们,应积极地探索出多种灵活的教学方法,运用多样化的教学手段,来充分调动学生的学习积极性和主动性,鼓励学生全面参与到小学数学的课堂教学中去,从而有效提升学生的课堂参与程度。
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