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语文课程是学生掌握知识的基础,而语文教学中对学生口语交际能力的培养又是学生学好语文的关键,基于它的重要地位,作为语文教师,一定要明确小学低段语文教学中口语交际的要求,利用各种形式来激发学生口语交际的兴趣,通过采取创设口语交际情景让学生有话可说、组织语文实践活动让学生乐于表达等手段,来培养学生的口语交际能力。