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音乐教学应遵循目标导引,提前预知促发展;学生为主,自主学习获能力;横纵联系,多元感知长见识的原则。构建以学生为主体、互动性更强的课堂教学模式,从而实现教学相长。
高中音乐教学相长的实践研究
【摘 要】
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音乐教学应遵循目标导引,提前预知促发展;学生为主,自主学习获能力;横纵联系,多元感知长见识的原则。构建以学生为主体、互动性更强的课堂教学模式,从而实现教学相长。
【机 构】
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江苏省海门中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2016年8期
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