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<正>教学计划是高等学校培养高等专门人才的蓝图,是组织和管理教学的起点和依据。教学计划的管理,就是教书育人全过程的管理。因此,如何按教学管理的基本职能、过程和方法对我校文秘专业教学计划进行全面质量管理,使该项工作从经验管理上升到科学管理,直接关系到培养目标的实现。本文拟结合我校文秘专业教学计划管理工作实践,就教学计划管理问题发表浅见。