【摘 要】
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随着素质教育实践的不断深入,德育教育实践成为现代教育体系中重要的内容,德育教育应该从娃娃开始抓起,在中小学阶段对于德育教育实践形成系统的教育体系,帮助中小学生形成整
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随着素质教育实践的不断深入,德育教育实践成为现代教育体系中重要的内容,德育教育应该从娃娃开始抓起,在中小学阶段对于德育教育实践形成系统的教育体系,帮助中小学生形成整体的德育教育认知,提升中小学生综合素质能力的培养。本文对于中小学德育教育的实践衔接对策研究主要从教育内容、教育手段两个方面进行细致的探讨。从德育教育的观念性创新到理论和实践的创新过渡,为学生的德育教育创设良好的环境,为学生的德育教育实践奠定良好的基础。旨在提升中小学德育教育的实践能力,满足素质教育实践的发展需求。
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