【摘 要】
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国内高校已经开始重视起安全教育工作,但安全教育执行效果欠佳,造成近几年人为因素导致的安全事故频发。通过与国外高校安全管理组织结构、安全教育内容、安全教育形式及安全
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国内高校已经开始重视起安全教育工作,但安全教育执行效果欠佳,造成近几年人为因素导致的安全事故频发。通过与国外高校安全管理组织结构、安全教育内容、安全教育形式及安全教育考核等方面的比较,认为国内高校安全教育教学效果与国外高校还存在着一定的差距。借鉴国外高校安全教育经验,提出了“提高认识,构建命令统一的安全管理组织结构;统筹规划,完善安全教育内容;协同运作,丰富安全教育教学形式;借力平台,强化安全教育全过程考核”等措施,以期提升国内高校大学生安全防御能力与自救应对技能,养成安全防范意识。
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