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通过两道椭圆小题求解的思路渐近过程的记录,引导学生学会分析自己的解题过程,探求最佳解题思路,养育自己的懂算法、明算理、讲创优,求简洁的素质,特别对于圆锥曲线问题学会减少运算量,优化运算途径的智慧点,在解题中养育,在求简中升华.
两道椭圆小题由繁至简充分挖掘的智慧
【摘 要】
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通过两道椭圆小题求解的思路渐近过程的记录,引导学生学会分析自己的解题过程,探求最佳解题思路,养育自己的懂算法、明算理、讲创优,求简洁的素质,特别对于圆锥曲线问题学会
【机 构】
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浙江省柯桥中学,312030
【出 处】
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数理化学习（高一二版）
【发表日期】
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2019年9期
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